從此擺脫“不會整理”的噩夢——【格瑞戴西】清潔整理收納專題

請大家想想小時候的情景吧（ba），父母雖然常會生氣地對我們大喊："你給我好好整理一（yī）下！”但（dàn）卻很少有（yǒu）人把整理（lǐ）方法當作教養（yǎng）的一部分正式傳授給孩子吧。據（jù）一項調查表明，“曾經學習過整理（lǐ）相關（guān）理論的人"實際上連百分之零點五都不到。絕大多數人隻是通過父母的言傳身教學會整理的，所以在整理方麵（miàn）沒有（yǒu）人接受過正確的培訓（xùn）教育。

也就是說，幾乎所有的（de）人都按照自己的習慣方式來進行整理。

不僅家庭教育，即（jí）使學校教育（yù）中有關整理（lǐ）的學習也沒（méi）有得到應有（yǒu）的重視。

如果有（yǒu）人問："說（shuō）到家政課，你（nǐ）會想到什麽畫麵呢？"或許大多數人（rén）想到的都是諸如小組吵吵鬧鬧一起（qǐ）做漢堡的烹飪課，或是使用不太順手的縫紉機縫製圍裙（qún）的縫紉課（kè）吧。

實際上，在中小（xiǎo）學家政課的教科書中，整理知（zhī）識（shí）所占的比例遠低於烹飪和縫紉知識。而且，就是這些（xiē）非常單薄的教學內容也備受冷落。老師隻是領著學生照本（běn）宣科、按順序通讀一遍教材就結束了。更有甚者（zhě），有的老（lǎo）師竟然對學生說："這部分請大家自學吧"，然後（hòu）就輕易地跳到大家都喜（xǐ）歡的章節——“食（shí）物的重要性（xìng）”。

在這樣的（de）情況下（xià），即使那些家政專業畢業、號稱“學過整理"的人，往往也“不會（huì）整理”。

就如“衣食住行"這四個字所（suǒ）表明的一樣，吃飯、穿衣（yī）、居住和交通應該同等重要，然而（ér）支撐居住的（de）重要元素——整理，卻一直不被當作一回事，歸根究（jiū）底還是（shì）因為（wéi）“整理與其說是學來的，不（bú）如說（shuō）是熟能（néng）生巧”的意識在（zài）人們的頭腦中根深蒂固。

那（nà）麽，若說整理是熟能生巧，那麽也就是說忙於整理的（de）年（nián）歲越長，就越（yuè）能自然而然（rán）地“會整理”了嗎？答案是（shì）否定的。

實際上，大多數人已經做了近三十年的（de）家庭主婦，是"做家務（wù）的老手"。但是這並不能說明她們比二十多歲的女性更會整理，而且實際的（de）結果也是恰恰相反。因為她們一直（zhí）以來采用的，都是被視為（wéi）常識、但實際上（shàng）卻是（shì）錯誤的（de）整理方法，所（suǒ）以總是留下過多沒用的東西，或是為不（bú）合理的收納方法所苦。

人們在（zài）過去沒有學習過正確的整理法，因此，“不會整（zhěng）理”的情況與其是特指（zhǐ）某一類人，毋寧說（shuō）是社會上的一種（zhǒng）普遍現象。

不過也不必為此感到擔心，因為現在正（zhèng）是學（xué）習正確整理法的大好（hǎo）時機（jī）。隻（zhī）要能和我一起（qǐ）學習、實踐正確（què）的整理法，無論是誰都能擺脫“不會整理的噩夢”。