保潔阿姨告訴我三條道理，我的人生亮了（le）

1.工作這件事，光感動自己還不夠

剛剛工作那會兒，自（zì）己（jǐ）一心撲在工作上。當時還住校，所以有很多的空閑時間。於是憑著自己的一腔熱情，就開始大量的找學生談話。

那時我下午四點（diǎn）下班（bān）。下班之後稍微一休息（xī），就開始回到辦公室接（jiē）著找學生談心。那個時候，經常會（huì）被自己感動到。

很快，我的這種熱（rè）情就受到了打擊。有的學生（shēng）在社交媒體上發（fā）信息說（shuō），“大晚上的，被（bèi）輔（fǔ）導員拉過去談話，很不爽。”

有的同學則當麵（miàn）質疑我所講的一些觀點。有一次，當我告訴學生要早點規劃（huá）好大學生涯的時（shí）候，學生卻反駁（bó）我說：“老師，我才不想活得那麽累呢，那隻是（shì）你的價值觀（guān）。我的（de）價值觀就是活一天，快樂一天。”聽完我直接暈倒。

剛剛（gāng）受到打擊（jī）的（de）那（nà）幾天，我（wǒ）顯得有（yǒu）點（diǎn）垂頭喪氣。後來，我碰到了在學（xué）院樓底工作的保潔阿姨，並且在無意之間我們聊（liáo）起了這件事情。

阿姨安（ān）慰我說：“宋老師，雖然我沒讀過什麽書，但是我養過小雞。”

“養過小雞？這（zhè）和找學生談話之間有什麽關係（xì）？”我在心裏嘀（dī）咕道。

“喂小雞的時候，我會往雞窩裏撒一把（bǎ）米。”阿姨不緊不（bú）慢的說道，“有的小雞會過來吃米，有的小雞則不會過來吃（chī）。你要知道，我從來不會因為（wéi）有的小雞不過來吃米而感到難過（guò）。因為我明白，等到它們餓了（le）的時候，自然就會（huì）過來吃。”

“同（tóng）樣的道理，你（nǐ）給學生講道理，有的學生會聽，有的學生則不會聽。對於（yú）那些不聽的（de）學生，你也不必（bì）過（guò）於難（nán）受，那是因為時機還不成（chéng）熟啊！等到他們碰了（le）壁，想要找人請教（jiāo）的時候，你再教育也不遲。”阿姨進一步的解釋道。

我的天呐！阿姨的（de）這一番話，瞬間讓（ràng）我實現了頓悟。她簡直就是（shì）我的心靈導師（shī）！

阿（ā）姨雖然沒有學過心理學，也沒學（xué）過“教育應（yīng）該把握時機”的教育學理論，但是她卻用非常淺顯易懂的例（lì）子讓我明白：教育工作（zuò）要善於把握時機（jī），不能隻顧感動自己。

2.能保持謙卑心態的人，更（gèng）容易得到晉升

後來，我就越來越喜歡去找這位阿姨（yí）聊天了。有（yǒu）一天，阿姨告訴我說，她在學院工作已經將近10年時間了，她發現了一個神奇的規律。

什麽規律？我趕緊問道。阿姨笑眯眯（mī）的說道（dào），“這個（gè）規律就是——那些能用謙卑的心態（tài）去對（duì）待每（měi）一位員（yuán）工的領導，往往能夠得到更（gèng）好（hǎo）的晉升。而那些和普通（tōng）員工有距離感的人，往往也混得不咋樣。”

“有些人，覺得我們隻不過是（shì）一群掃（sǎo）地的保潔（jié）阿姨（yí），見麵不僅不打招（zhāo）呼，還經常指揮我們作者做哪（nǎ）。”阿姨說道，“一個人對待身份卑微人的態度，往往能反映出他的真正修養（yǎng）。”

“小宋，像你們（men）都是高學曆畢業，能力一定差不到哪裏去。但是以後（hòu）誰能在單位裏發展的好或壞，關鍵（jiàn）是看你們是否能夠放低自（zì）己的心態，能否用謙卑的態（tài）度去對待每一個人。”阿姨接著說道。

後來我讀《基業長青（qīng）》這本書，作者曾在書中（zhōng）說過（guò）這樣的道理（lǐ）：成功的企業家都完美融合了兩種看（kàn）似矛盾的品質——超強的能（néng）力和謙遜的性格。我相信阿姨一定沒有讀過《基業長青》這本書（shū），但是她卻（què）從現實中悟出了這條道理。

阿姨告訴我的這（zhè）些話，我一直記在心裏。結婚的時候（hòu），我給學院的每一位老師都發了喜（xǐ）糖，包括學院裏麵的保潔阿姨。阿姨拿到喜糖的時候，很開心。我知道，她並（bìng）不是喜歡吃糖，她是覺得自己得到了尊重。

3.不（bú）要把已經擁有的東西，當成是理所當（dāng）然

有一次和阿姨聊天，阿姨（yí）給我講了她的家庭當中的一些事情。原來（lái），阿姨的家庭（tíng）並不幸福。阿姨有一個孩子，身體殘疾（jí），身邊一直需要（yào）有人（rén）悉心照顧。

阿姨為了更好的照顧（gù）自己的（de）孩子，放棄了學習的機（jī）會，並且隻（zhī）能選擇離家近的地方工作。同時，她（tā）還不得不放棄自己比較感興（xìng）趣的另（lìng）外一份工作。她，隻是選擇去（qù）做一位偉大的母親。

“真羨慕你們這些（xiē）年輕人，能夠自由自在的去追求自己的（de）夢想，要好好珍惜（xī）啊。”阿姨語重心長（zhǎng）的（de）告訴我（wǒ）說。“我們這一代人，成長的過程中有太多的無奈。想要去追尋自己的夢想，但是（shì）卻又被現實生活（huó）所迫，隻能接受現實了。”

當時的我，正處於一個非常驕（jiāo）傲的年紀，整日感覺自己滿（mǎn）身才華卻無處展示，經常會覺得自己懷才不遇，動不（bú）動還喜歡為了身邊的一些小事而不停的抱怨。

“如果你（nǐ）總是去想那些自己還沒有得到的東西（xī），那麽你就很容易整天都不高興。如果你能（néng）經常想想（xiǎng）你已經擁有的東西，那麽你就會對生活充滿感激。”

“不要把（bǎ）已經擁有（yǒu）的好生活，當成是理所當然。和我這個老（lǎo）太婆比比，你真的是已經足夠幸福（fú）了，你要（yào）懂得去珍惜啊。”阿姨跟（gēn）我（wǒ）這一番話的時候，眼神中充滿了（le）期待和鼓勵。

後來，我開（kāi）始潛（qián）心研究積極心理學，並（bìng）且從積極心理學中找到了對生（shēng）活（huó）充滿感恩（ēn）之情的好處。一項研究（jiū）發現，經常能夠表達感恩之情的人，他的幸（xìng）福感指數的確會更高。

阿姨沒有（yǒu）讀過書，每天隻是重複著擦窗（chuāng）戶、掃地、拖地的保潔工作。但是她卻能從苦難的（de）生活（huó）中學習，並且（qiě）能夠將自己悟出的這些生活道理，熱心的（de）分享給我這個愣頭青（qīng）。

能遇到這樣一位保潔阿姨，真的是太幸