保（bǎo）潔阿姨告訴我三條道理，我的人生亮了

1.工作這件事，光感動自己還不夠

剛剛工作那（nà）會兒，自（zì）己一心撲在工（gōng）作上。當時還住校，所以有很多的空閑時間。於是憑著自己的一腔熱（rè）情，就開始大量的找學生談話。

那時我下午四點下（xià）班。下班之後稍微一休息，就開始回到（dào）辦公室接著（zhe）找學生談心。那個（gè）時候，經常會被自己感動到（dào）。

很快，我（wǒ）的這種熱情就受到了打擊。有的學生在社交（jiāo）媒體（tǐ）上發信息說，“大晚上的（de），被（bèi）輔（fǔ）導（dǎo）員拉過去談（tán）話，很不爽。”

有的同（tóng）學則當麵質疑我所講的一些觀點。有一（yī）次，當我告訴學生要（yào）早點規劃好大學生涯的時候，學生卻反駁我（wǒ）說：“老師，我才不想活（huó）得那麽累呢，那（nà）隻是你的價值觀。我的價值觀就是活一天，快樂一天。”聽完我直接暈倒。

剛剛受（shòu）到打擊的那幾天，我顯（xiǎn）得有點垂頭喪氣。後來，我碰到（dào）了在學院樓底工作（zuò）的保潔阿姨，並且在無意之間我（wǒ）們聊（liáo）起了（le）這件事情。

阿姨（yí）安慰我說：“宋老師，雖然我沒讀過什麽書，但是我養過（guò）小雞。”

“養過小雞？這和找學生談話之間有什麽關係？”我在心裏嘀（dī）咕道。

“喂小雞的時候，我會往雞窩（wō）裏撒一把米。”阿姨不緊不慢的說道，“有的小雞會過來吃米，有的小（xiǎo）雞則不會過來（lái）吃。你要知道，我（wǒ）從來不（bú）會因為有的小雞不過來吃米而感到難過。因為我明白，等到它（tā）們餓了的時候（hòu），自然就（jiù）會過來吃。”

“同樣（yàng）的（de）道理，你給學生講道理（lǐ），有的學生會聽，有（yǒu）的學生則不會聽。對於那些不聽的（de）學生，你也不必過於難受，那是（shì）因為時機還（hái）不成熟啊！等到他們碰了壁，想要找人請教的時候，你再教育也不遲。”阿姨進一步的解釋道。

我的天呐！阿姨的這一番話（huà），瞬間讓我（wǒ）實現了頓悟。她簡直（zhí）就是我的心靈導師！

阿姨雖然沒有學過心理學，也沒學過“教育應該把握時機”的教育學理論，但是她（tā）卻用非常淺顯易懂（dǒng）的例（lì）子讓我明白（bái）：教育（yù）工作要善於把（bǎ）握時機，不能隻顧感動自己。

2.能保持謙卑心態的人，更容易得到晉升

後來，我就越來越喜歡去找這位（wèi）阿姨聊天了。有一天，阿姨告訴我說，她在學院工作已經將近10年時間（jiān）了，她發現了一個神奇的規律。

什麽規律？我趕緊問道（dào）。阿姨笑（xiào）眯眯（mī）的說道，“這個規律就是——那些能用謙卑的心態去（qù）對待（dài）每一位員工的領導（dǎo），往往（wǎng）能夠得到更好的晉升。而那些和普通員工有距離感的人，往往也（yě）混（hún）得不咋樣。”

“有些人，覺得我們隻不過是（shì）一群掃地的保潔阿姨，見麵不僅不打招呼（hū），還（hái）經常指揮我們（men）作（zuò）者做哪。”阿（ā）姨說道，“一個人（rén）對待身份卑微人的（de）態度，往（wǎng）往能反映出（chū）他的真正修養。”

“小宋，像你們（men）都是高學曆（lì）畢業，能力一定差不到哪裏去。但是以後誰能在單位裏發展的（de）好或壞，關鍵是看你們是否能夠放低自己的心態，能否用謙卑的態度去對待每一個人。”阿姨接著說道。

後來我讀《基業（yè）長（zhǎng）青》這本書，作者曾在書中說過這樣的道理：成功的企業家都完美融合了（le）兩種看似矛盾的品（pǐn）質——超強的能力（lì）和謙遜的性格。我相信阿（ā）姨一（yī）定沒有讀過《基業長青》這（zhè）本書，但是她卻從現實中悟出了這條道理。

阿姨告訴我的這些話，我一（yī）直記在心裏。結婚的時候，我給學院的每一位老（lǎo）師都發了喜糖，包括學院裏麵的保潔阿姨。阿（ā）姨拿到喜糖的時候，很開心。我知道，她並不是喜歡吃糖（táng），她是覺得自己得到了尊重。

3.不要把已經擁有的東西，當成是理所（suǒ）當然

有一（yī）次和阿姨聊天，阿姨給我講了（le）她的家庭當中（zhōng）的一些事情。原來，阿姨的（de）家庭並不幸福。阿姨有一個孩子，身體殘（cán）疾，身邊一直需要有人悉（xī）心照顧。

阿（ā）姨為了更好的照顧（gù）自己的孩（hái）子，放棄了學習的機會，並且（qiě）隻能選擇（zé）離（lí）家近的地方工作。同時，她還不（bú）得不放棄（qì）自（zì）己比較感興趣的另外一份工（gōng）作。她，隻是選擇去做一位（wèi）偉大的母親。

“真羨慕你們這些（xiē）年輕人，能夠自由（yóu）自在的去（qù）追求自己的夢想，要（yào）好好珍（zhēn）惜啊。”阿姨語重心（xīn）長的告訴我說。“我們這一代人，成長的過程中有（yǒu）太多的（de）無奈（nài）。想（xiǎng）要去（qù）追尋自己的夢想，但是卻又被現實生（shēng）活所迫，隻（zhī）能接受現實了。”

當時的我，正處於一個非常驕傲的年紀，整日感覺自己滿身才華（huá）卻無處展示（shì），經常會覺得自己懷才不遇，動不動還喜歡為了身邊（biān）的一些小事而（ér）不停的抱怨。

“如果你總是去想那些自己還沒有得到的東西，那麽你就很容易整（zhěng）天都不高興。如果（guǒ）你能經常想想你已經擁有的東西，那麽你（nǐ）就會對（duì）生活充（chōng）滿（mǎn）感激。”

“不要把已經擁有的好生活，當成是理（lǐ）所當然。和我這個老太婆比比，你真的是已經足（zú）夠幸福了，你要懂得去珍（zhēn）惜啊。”阿姨跟我這一（yī）番話的時候（hòu），眼神中充滿了期（qī）待和鼓勵。

後來，我（wǒ）開始潛心研究積極心（xīn）理（lǐ）學，並且從積極心理學中找到了對生活充滿感恩（ēn）之情的好處。一項研究發現，經常能夠表達感（gǎn）恩之情的人，他的幸福感指數的（de）確（què）會（huì）更高。

阿姨沒有讀過書，每天隻是（shì）重複著擦（cā）窗戶、掃地、拖地的保（bǎo）潔（jié）工作。但是她卻（què）能從苦難的生活中學習，並且能（néng）夠將自己（jǐ）悟出（chū）的這些（xiē）生活道理，熱心的分享給我這個愣頭青（qīng）。

能遇（yù）到這樣一位保潔阿姨，真的（de）是太（tài）幸